anitafrikaretreatcentre.com

Setiap ibu ingin memeriksa anaknya dengan cermat dan menangkap perbedaan dalam dirinya. Dasarnya terletak pada keinginan agar anaknya, yang spesial baginya, juga menjadi spesial bagi semua orang. Beberapa anak bisa sangat berbeda dari yang lain. Kami pikir beberapa dari mereka berbeda karena kami tidak tahu apa yang bisa dilakukan anak-anak. Anak-anak yang tumbuh dengan stimulan yang terlalu banyak dan berbeda berkembang jauh lebih cepat daripada anak-anak usia tua. Berkat mainan, buku, komputer, dan televisi yang berbeda, mereka mengantisipasi banyak hal. Selain dampak negatif dari beberapa peringatan ini, tidak diragukan lagi bahwa peringatan ini menghidupkan anak-anak.

IKUTI SINYAL

Apakah anak Anda yang berusia 2-3 tahun berbeda dari yang lain? Jika berbeda, di bidang mana dia lebih berbakat? Berikut beberapa catatan untuk membantu Anda menjawab pertanyaan-pertanyaan ini:

* Lacak keterampilan artistik Anda atau di antara angka-angka. Anda mungkin berpikir anak Anda sedikit berbeda jika dia menggambar gambar yang lebih realistis dari yang seharusnya, atau jika dia bisa mengerjakan matematika sederhana di kepalanya.

* Dapat mengembangkan perkembangan pesat dalam berbicara dan bahasa asing. Meskipun dia baru mulai berbicara, kosakatanya berkembang dengan sangat cepat. Mereka mulai membuat kalimat dengan terlalu banyak kata.

* Jika ia sangat ingin tahu dan terus-menerus bertanya ... Meskipun usia 3 tahun adalah masa ketika anak-anak mulai banyak bertanya, tetapi pertanyaan khusus anak-anak tidak pernah berakhir.

* Mereka bukan anak hiperaktif tetapi sangat aktif. Perbedaannya ada di sini: Anak-anak yang hiperaktif sangat mudah bergerak tetapi sulit berkonsentrasi dan memperhatikan sesuatu dalam waktu yang sangat singkat. Tetapi bahkan jika anak-anak ini sangat aktif, mereka dapat mempertahankan integritas perhatian jangka panjang. Faktanya, mereka tetap prihatin untuk jangka waktu yang serius dengan topik yang sangat mereka minati.

* Mereka memiliki imajinasi yang luas, campur aduk tetapi mencolok. Dan berkat fitur ini, mereka menemukan anak-anak seperti diri mereka sendiri di sekitar mereka, dan mereka menjadi lebih dekat dengan mereka daripada yang lain.

* Mereka melalui tahap-tahap perkembangan yang dialami setiap anak dengan lebih cepat.

* Mereka tidak melupakan informasi yang mereka pelajari dari buku, televisi atau film, sebaliknya, mereka selalu mengingat dan menggunakan informasi tersebut. Anda bahkan tidak tahu di mana dan bagaimana anak Anda mendapatkan informasi ini ...

BELAJAR MUNGKIN SULIT

Para ahli mengatakan bahwa kecerdasan anak dapat diuji sejak usia 3 tahun. Namun, hasil yang didapat belum pasti. Dinyatakan bahwa usia 5 tahun diharapkan dapat memperoleh hasil yang lebih akurat. Para ahli menunjukkan bahwa di antara anak-anak dengan kemampuan sangat cerdas atau khusus, ada juga yang mengalami kesulitan belajar. Oleh karena itu, menjadi anak yang istimewa tidak selalu berarti mampu memahami dan melakukan segala sesuatu dengan sangat cepat di segala bidang.

HORMATI PENGETAHUAN ANDA

* Ingatlah bahwa mereka adalah anak-anak. Apa pun yang dibutuhkan anak-anak lain, mereka juga membutuhkannya. Ini harus dipandu dan diarahkan dengan benar dalam beberapa masalah yang dihadapinya.

* Konsistensi penting untuk kebahagiaan. Konsistensi antara orang tua dalam keluarga merupakan faktor terpenting untuk perkembangan yang sehat.

* Beri anak-anak Anda hadiah yang berharga: Beri mereka waktu. Anak-anak membutuhkan orang tua yang dengannya mereka dapat berbagi ide, pemikiran, dan proyek. Jangan menilai anak Anda menurut norma sosial, jadilah pembimbingnya.

* Jangan menekan anak Anda. Jangan memberi nasihat atas pertanyaan apa pun yang dia tanyakan. Anda harus mengatakan bahwa Anda akan menyelidiki jawaban atas pertanyaan Anda.

DUKUNG

* Dorong anak Anda untuk mengembangkan dirinya. Untuk meningkatkan kemampuan yang ada dan meningkatkan aktivitas mental; Belilah buku yang cocok dengan bakatnya, jalan-jalan, pergi ke pameran.

* Bersikaplah suportif, ciptakan kesempatan untuk mengeksplorasi hobi mereka.

* Hindari mengajukan pertanyaan yang merendahkan dan menggunakan sikap yang salah. Teman bermain imajiner, tidak biasa, imajiner, hindari sikap negatif langsung atau tidak langsung terhadap proses mental yang tidak biasa.

* Hormati pengetahuan anak.

BAGAIMANA ANDA MENGETAHUI ANAK YANG SANGAT TERINTEGRASI?

Properti fisik

Perkembangan fisik dan kesehatan lebih baik dari anak-anak lain. Ini sangat energik. Memiliki sistem saraf yang hipersensitif menyebabkan dia menjadi lebih aktif daripada rekan-rekan normalnya. Pada bayi, itu memanifestasikan dirinya dalam bentuk melempar selimut, merasa tidak nyaman dengan label pada pakaian, basah di bawahnya dan bereaksi berlebihan terhadap kebisingan. Dia langsung memahami perbedaan antara jus buah yang diproduksi oleh dua pabrik terpisah.

Fitur perkembangan sosial

Dia ingin bermain game yang rumit dengan anak-anak yang lebih besar. Itu bisa mengantisipasi perasaan, pikiran dan keinginan orang lain. Ini memiliki fitur menjadi seorang pemimpin. Selera humornya meningkat.

Karakteristik kepribadian

Ini menunjukkan fitur menjadi mandiri. Saat Anda memberinya mainan baru, dia bisa merawat mainan itu selama berjam-jam. Dia percaya bahwa dia bisa mengendalikan kejadian dalam hidupnya, dia tidak fatalistik. Dia memiliki kepercayaan diri yang tinggi. Itu bisa sangat emosional. Spesies yang mungkin punah sangat sensitif terhadap masalah seperti penurunan sumber energi dan peningkatan polusi.

Ciri-ciri mental

Ia dapat menghafal dengan mudah dan menyimpan informasi ini dalam ingatannya untuk waktu yang lama. Kosa katanya sangat luas. Dia mulai berbicara lebih awal. Kalimat dua kata sementara rekan bisa mengatakan dua tahun; dia tahu umur satu tahun.